Objetivos:
• Tornar a educação para a não-violência uma das prioridades da escola.
• Oportunizar que as crianças sejam protagonistas no processo de fortalecimento de uma cultura de paz.
• Desenvolver e fortalecer uma cultura de paz na escola.
• Promover o ato de leitura e escrita.
 
Desenvolvimento:
• Dramatização da história “O dinossauro rabugento” pelos professores.
• Conversa informal sobre o teatro.
• Apresentação de banner com a frase “Paz na escola, depende de nós”, com mascote (dinossauro) para identificação do projeto.
• Escolha de nome para o dinossauro (Dinopaz).
• Produção de texto coletivo com o tema “Paz na escola”.
• Confecção de murais sobre o tema, ilustrados pelos alunos.
• Criação de cartazes com ajuda da família, enfatizando a paz na escola e na sociedade, a partir do tema “O que é ter paz?”
• Apresentação de coreografia da música “Paz”, da cantora Joana.
• Palestra para orientação de pais e professores com o tema: “Paz e harmonia, esta é a verdadeira riqueza de uma família”, proferida pelo pastor Sebastião Coutinho. Participação dos pais em um painel com uma frase escrita por um aluno da escola, antes da palestra, carimbando suas mãos e escrevendo o nome da família embaixo.
• Apresentação para os pais de coreografia com a música “O rap da família”; leitura da matéria “Oito motivos para não faltar às reuniões de pais”, do jornal A GAZETA do dia 28/06/09 e trabalho a partir do texto “A história de um coraçãozinho” durante a reunião. Ao final, degustação de um caldo de frango pelas famílias.
• Leitura, interpretação e debate do texto do jornal A GAZETA de 02/08/09, com o título “Amor e paz ensinados em sala de aula para alunos da Serra”.
• Dinâmica do coração triste e do coração alegre.
• Produção de texto como o enunciado “Como posso contribuir para nossa escola ter paz?”
• Leitura da matéria “Violência na escola preocupa mais que qualidade de ensino” (A GAZETA, 18/03/09).
• Conversa informal sobre a matéria, mostrando a realidade do ensino brasileiro.
• Levantamento de sugestões e depoimentos das crianças sobre o projeto proposto, procurando descobrir o que fazer para alcançar seus objetivos.
• Confecção de folder alertando sobre a necessidade de paz na escola e no mundo.
• Produção de relato do projeto da paz pelos alunos.
• Leitura da matéria “Família rendida em casa por dois assaltantes” (A GAZETA, 21/09/09).
• Conversa informal sobre a matéria, alertando aos alunos que os indivíduos que praticam crimes foram alunos de uma escola. Questionar como ficam se sentindo os professores que sabem que essas pessoas um dia passaram pelas suas vidas, frequentaram a sala de aula e hoje estão praticando a violência.
• Projeção do filme “Eu quero paz”, da Turma do Nosso Amiguinho.
• Produção de poesia a partir do tema do filme.
• Reescrita adaptada da história “Um ato de coragem”.
• Apresentação em vídeo da paródia “Paz no Coração”, com base na música do cantor Reges Danese.
• Relato das famílias sobre o projeto desenvolvido.
 
Comentário:
“O projeto Paz na Escola foi maravilhoso. As crianças e as famílias se envolveram, mostrando-nos o quanto a parceria entre a escola e a família dá certo. Observamos que as crianças passaram a respeitar o direito do outro, o recreio ficou mais calmo e eles começaram a entender que a paz precisa ser cultivada no ambiente escolar.”
 
Professora: Deucélia Bernardo Lucio da Silva
Escola: EMEF Profª Maria Celeste Torezani Storch
Série: 1º ano a 4ª série
Município: São Gabriel da Palha/ES