Dinâmica: Trabalhando com notícias e propagandas

Objetivos:

- Trabalhar a imaginação do aluno

- Apresentar as diferenças entre reportagens e propagandas

- Trabalhar a linguagem escrita e falada

- Trabalhar a capacidade de registrar fatos relatados

Passos:

a) Professora começa uma história e a turma continua.

b) Depois da história pronta, a professora divide a turma em grupos e cada um produz uma notícia, ou uma propaganda sobre a historinha.

Exemplo:

Professora:

Era uma vez um menino que tinha medo do escuro

Aluno 1

Um dia ele resolveu dormir de luz apagada

Aluno 2

E a porta se abriu

Aluno 3

Ele ficou com medo

Aluno 4

E um alarme disparou

Aluno 5

E quando a luz se ascendeu, o menino havia desaparecido…

A partir desta história formada um grupo pode fazer uma propaganda sobre alarmes e o outro uma reportagem sobre um menino que desaparece misteriosamente no escuro.

Fonte: Blog Jornal Escola, do jornal Comércio da Franca http://jornalescola.wordpress.com/sugestoes-de-dinamicas-e-exercicios-em-sala-de-aula/