Oralidade: uma perspectiva de ensino

Tese de Sônia Cristina Pavanelli Daros apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de Doutor em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Profª. Drª. Maria Cecília Rafael de Góes PIRACICABA – SP/ 2006

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