PROGRAMA AN ESCOLA, PIONEIRO EM SANTA CATARINA, COMPLETA 9 ANOS DE EXISTÊNCIA

 
Com o objetivo de contribuir na formação de cidadãos críticos, participativos e que tenham capacidade de interpretar as mídias e se posicionar diante dos acontecimentos, o jornal A Notícia desenvolve, desde 1998, o AN Escola. O programa, uma parceria entre o jornal e as Secretarias de Educação Municipal e Estadual, é vinculado à Associação Nacional de Jornais (ANJ) e é pioneiro em Santa Catarina.

Hoje, o programa conta com a participação de;

• 1.951 escolas municipais e estaduais
• 978.762 alunos
• 38.269 professores

As principais ações desenvolvidas pelo programa AN Escola são:

• CAPACITAÇÃO PARA OS PROFESSORES, ESPECIALISTAS...

Nas capacitações, no primeiro encontro o desafio que se propõe aos docentes é a decodificação do processo de construção da informação e, primordialmente, despertar o aluno à prática contínua da leitura crítica da mídia. Os próximos encontros são preparados de acordo com a necessidade de cada grupo de professores.

• MATERIAL DE APOIO PARA O PROFESSOR

Semanalmente a equipe pedagógica do AN Escola elabora uma apostila de atividades interdisciplinares a partir da leitura do jornal e envia para os professores via e-mail.

• PUBLICAÇÃO DE SUPLEMENTO

Publicação mensal do suplemento AN Escola elaborado a partir das produções dos alunos e artigos de professores;

• CERTIFICADO

É entregue um certificado de participação aos alunos que têm seus trabalhos publicados

• AVALIAÇÃO

O programa AN Escola tem contribuído muito no processo ensino-aprendizagem. Por meio das avaliações realizadas junto as Secretarias de Educação, Gerências de ensino e escolas foi possível constatar que o programa tem contribuído para o aumento do hábito da leitura nas instituições de ensino, a melhoria na produção de textos e o aprimoramento da comunicação individual e em grupo. Esta inserido nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas se tornando um recurso pedagógico a mais para professores e alunos, como material de pesquisa e informação. Contribuindo assim, na formação de novos leitores, despertando a curiosidade dos alunos mediante a apresentação da variedade de notícias que demonstram a complexidade do mundo contemporâneo.

Os professores avaliados disseram que reconhecem que a iniciativa da Prefeitura e Secretaria de Educação de disponibilizar as escolas assinaturas de  jornal foi um grande avanço para a educação pública.

Hoje o projeto não é mais visto pelas escolas como um projeto a mais, mas sim, como um recurso pedagógico a mais, um recurso que vem acrescentar no conteúdo programático do professor, um recurso que é formador de opinião, que traz temas da atualidade que o livro didático ainda não traz. A equipe tem conseguido diminuir a distância entre o jornal e as instituições de ensino por meio de um trabalho contínuo de capacitação e acompanhamento pedagógico, se tornando assim um apoio às escolas e aos professores.