O GLOBO – 26/09/2018
A receita para combater as fake news em sala de aula são bem conhecidas, segundo o professor Thiago Braga, do colégio pH, que participou do debate “Educação: antídoto contra as Fake News?” junto com o professor da USP Eugênio Bucci; do CEO do Geekie Claudio Sassaki; de Lucilene Varandas e Viviane Paixão, respectivamente diretora e aluna da Escola municipal de Ensino Fundamental Ceu Casa Blanca, em São Paulo.
—A checagem dos fatos já está falhando porque a crença vale mais do que a evidência. Precisamos, como professores, levantar a bandeira da razão e da percepção mais objetiva dos fatos —afirmou Thiago, defendendo uma retomada das ideias do Humanismo e do Iluminismo dos séculos XVI e XVIII.
No encontro, o professor da Universidade de São Paulo (USP) Eugênio Bucci disse que os alunos devem ser ensinados a questionar:
—Temos que dar lições de ceticismo, duvidar, não embarcar em todas as narrativas. E essa atitude é importante para a ciência. A dúvida é parceira da curiosidade, nos leva a questionar os discursos porque acreditamos que nossa vida pode ser melhor na Humanidade.