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Abraji oferece em seu site material de referência sobre Lei de Acesso a Informações

A Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji) organizou uma área especial em seu site na internet para dar suporte a jornalistas e estudantes de jornalismo que trabalham com dados públicos. O material reúne regulamentações da Lei de Acesso a Informações (LAI), links para portais de transparência e sistemas de pedido de informações na União, nos estados e no Distrito Federal.

Lei de proteção de dados e a identificação nacional: há antinomias?

CONJUR – 18/02/2018

Adriana Espíndola Corrêa

A disciplina jurídica dos dados pessoais assenta-se numa tensão entre a garantia da autodeterminação informativa (privacidade/controle) e o reconhecimento da necessidade do tratamento desses dados pelo poder público, especialmente em matéria de segurança e ordem públicas, e também pelo setor privado, face à importância da circulação de dados no mercado.[1]

Jornais canadenses investigam fake news nas eleições nacionais

PODER360 – 17/02/2018

Nieman Lab – Laura Hazard Owen

O ano de 2019 é de eleição geral no Canadá (como em muitos países ao redor do mundo), e o Toronto Star queria estar a par dos esforços de disseminação de desinformação que inevitavelmente ocorrerão conforme os dias de votação se aproximam.

Quer reduzir a polarização política? Salve seu jornal local

PODER360 – 16/02/2018

Nieman Lab –  Joshua P. Darr, Johanna Dunaway e Matthew P. Hitt

Parece quase impossível ignorar a política nacional hoje. O fluxo de notícias sobre o presidente e o Congresso é interminável; seja online, no meio impresso ou na televisão, nunca foi tão fácil acompanhar o processo.

Doenças digitais são tema do Encontros O GLOBO

O GLOBO – 18/02/2018

O intenso contato com os dispositivos eletrônicos trouxe alguns impactos negativos para a saúde humana nos últimos anos, com o desenvolvimento de doenças agora consideradas típicas do século XXI. A fomo (do inglês fear of missing out, ou “medo de ficar por fora”, em tradução livre) é o temor de não estar participando de tudo, de não estar a pardos assuntos que dominam as redes sociais. Já a nomo fobia( do também inglês no mobile phobia) é a angús tia causada pela impossibilidade de usar o celular, quando o aparelho quebra, não tem sinal ou é esquecido em casa.

O filho e o Brasil de dona Mercedes

O GLOBO – 17/02/2018

Dorrit Harazim

À dor pessoal, Mercedes Carrascal incorporou o inconformismo diante da brutalidade social. Estava exaurida e não deve ter ouvido os aplausos incontidos que recebeu

‘A WEB PERDEU A INOCÊNCIA QUANDO VEIO O DINHEIRO’

O GLOBO – 16/02/2018

NELSON VASCONCELOS

Muitos aí lembram que a internet apareceu, nos anos 1990, com a sedutora promessa de esbanjar cultura e informação de qualidade. Deu ruim. Como de costume, a Humanidade jogou a utopia para escanteio, e o que temos hoje é uma tribuna quase sem lei, em que verdades escancaradas tornamse mentiras incontestáveis. Para o bielorrusso Evgeny Morozov, pesquisador da Universidade de Stanford, o epicentro dessa crise está no Vale do Silício, região da Califórnia que concentra o maior número de companhias de tecnologia. Segundo ele, as chamadas Big Tech estão longe de respeitar diferenças sociais, econômicas, políticas e culturais. Tampouco têm grande apreço pela democracia ampla, geral e irrestrita. A implicância do estudioso, portanto, não é com a tecnologia, mas com a ideologia que hoje sustenta o mundo digital. Ideologia que, no caso, quer dizer grana. E quem alimenta a engrenagem somos nós.

Gigantes da tecnologia entram na briga por um novo espaço: as salas de aula

O ESTADO DE S.PAULO – 17/02/2019

Bruno Romani

Smartphones e laptops são usados para acesso a conteúdos em São Paulo; professores conferem tarefas e até aplicam provas remotamente, com o auxílio da tecnologia Paredes coloridas, redes de Wi-Fi rápidas e gente trabalhando em smartphones e PCs. De repente, uma notificação apita, lembrando a todos um compromisso. Parece uma startup descolada, mas as preocupações ali são outras – passar no vestibular talvez seja a maior delas. O ambiente no estilo Vale do Silício não é coincidência: o cenário é uma sala de aula do colégio Mater Dei, na zona sul de São Paulo, que abraçou a tecnologia como ferramenta para suas aulas. Ali, professores usam ferramentas do Google para aplicar provas pela internet e verificar se tem alguém colando a resposta do colega.